| レッスン1: |
成功する家庭内教育の基礎
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●成功する家庭内教育の基本原理
●上手な家庭内教育の報酬 ●相 性
●手 本 ●一貫性 ●人間関係 |
| レッスン2: |
家庭内の目標設定
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●家庭内の目標設定はなぜ必要か ●成功の5原則 ●目標設定プロセス |
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レッスン3:
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子供の積極的・肯定的な自尊心を育む
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●自尊心の大切さ ●達成する機会 ●積極的・肯定的な認識とフィードバック ●無条件の愛 ●積極的・肯定的な期待 |
| レッスン4: |
自分自身の責任を教える
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●親と鍛錬 ●服従・学習と愛情の基礎 ●結果の予測と受け容れ |
| レッスン5: |
積極的・肯定的な価値体系作りを助ける
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●価値体系はなぜ必要か ●望ましい価値観の 手本を示す ●価値観を直接教える ●決断を下す機会 |
| レッスン6: |
子供の潜在能力を開発する
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●潜在能力を認めること ●好奇心と独創力 ●可能性の追求 ●目標設定の指導 |
| レッスン7: |
子供の教育を計画する
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●教育計画の出発点 ●教育に適切な力を注ぐ ●子供に合った学校の選択 ●学資のための計画 |
| レッスン8: |
社交技術を身につけさせる
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●社交技術の必要性 ●正しいマナーを教えよ ●実践の機会を与える ●友情を築く機会 |
| レッスン9: |
働く習慣を教える
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●働く習慣の手本を示す ●時間の配分 ●時間管理を教える ●障害の克服 |
| レッスン10: |
子供が人間関係を築くのを助ける
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●人間関係の必要性 ●親との関係 ●他の大人たちとの関係 ●仲間たちとの関係 ●人間関係について教える |
| レッスン11: |
子供とのコミュニケーション
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●両方向のコミュニケーションの必要性 ●聴く技術 ●話す技術 ●コミュニケーションの機会 ●子供の見方を理解する |
| レッスン12: |
子供とともに成長する
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●子供の成長とともに変化する関係 ●常に子供の友だちでいる ●拡大家族の一員になる ●人間としての成長を続けるための手本を示す ●将来に対する積極的・肯定的な期待 |